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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🌭(撰稿:谢会斌)

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    • 匡芸灵⛶LV8六年级
      2楼
      运河文化说|扬剧演员:创新传承地方传统曲艺🤚
      2024/07/01   来自桐庐
      8回复
    • 📴雍宗聪LV8大学四年级
      3楼
      勇闯科技创新的“无人区”(纵横)😦
      2024/07/01   来自滨州
      9回复
    • 甄茜姣🦍LV8幼儿园
      4楼
      游戏论|回返的幽灵:幽灵学视阈下的中式恐怖游戏👚
      2024/07/01   来自嘉兴
      9回复
    • 卫会腾LV8大学三年级
      5楼
      被别人质疑的时候你会怎么办?🌇
      2024/07/01   来自宜昌
      3回复
    • 别雄纯⏫🏛LV9大学三年级
      6楼
      国台办:拿一封粗制滥造的诈骗信大肆炒作,充分说明民进党当局政治操弄无底线✞
      2024/07/01   来自伊春
      5回复
    • 窦骅璧LV3大学四年级
      7楼
      人保财险实施风险减量服务助力防灾减损🏸
      2024/07/01   来自海口
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